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江苏省地形观察:山河与空间线索

江苏省地形概览:根据本站高程网格与省界绘制
本省高程与轮廓概览 · 与交互地图使用同源基础数据;近景细节请放大交互地图查看

围绕江苏省开展三个地图观察任务,练习辨认方位、比较地形与验证地理推测。

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任务 01

找一找 · 空间线索

在江苏找出长江、淮河及其相邻的平原区域。

怎样观察

在地图中单独查看本省,先用俯视角找地名、河流与山地位置。记下至少两个相对方位词,如“以西”“下游”。把看见的地图线索与推测分成两栏。

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读江苏地形,可以先从水系环境入手:省域跨淮河下游与长江下游等水系环境,不能用一条河概括全部低地。洪泽湖与太湖也不属于同一个湖盆,应分别确定两湖的位置,再观察它们与周围河网的联系。这样做的目的,是把“湖在哪里”“周围有哪些河流”和“地表相对高低”分开判断,避免因为同在江苏、都靠近平原,就把两湖混成一套水系。

记录:我的观察地点 ______ 地图线索 ______ 仍需验证的问题 ______

任务 02

转一转 · 比较地形

比较苏南丘陵与江苏大片平原的显示效果,怎样避免把纵向增强误读成山峰的真实高度?

怎样观察

切换到旋转操作,降低视角观察山体;比较单省默认纵向增强8倍与近似真实比例,再把太阳时间从上午拖到下午。记录哪些变化来自光照,哪些来自真实的高程差。

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南京附近丘陵与苏北、沿江平原可以组成一组清楚的地形对照。把默认8倍起伏调回真实比例后,局部丘陵的相对位置仍然不变,但视觉高度会明显降低,平原与丘陵的反差也不再夸张。这个操作说明,增强显示适合帮助找到细微起伏,真实比例则适合把握整体形态。无论使用哪种显示,都不能把屏幕高度直接当作实际高程读数。

记录:我的观察地点 ______ 地图线索 ______ 仍需验证的问题 ______

任务 03

想一想 · 提出问题

河网密集就一定海拔低吗?提出一个待验证的问题,并说明怎样用地形剖面或高程资料检验。

怎样观察

先写出一个可能的解释,再列出验证它需要的数据。地图未展示的内容不等于不存在;若问题涉及天气、岩性、古代河道或农业,需要另查相应来源。

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比较太湖周围与一条山地河谷时,图上河线的疏密是一条线索,却不是地势高低的直接刻度。河网密度还会受降水、岩性和人工渠道影响,水线较多并不必然表示那里就是最低处。若要判断高低和排水关系,应继续用高程与实际水位核对。先区分自然河道和人工影响,再解释河网形态,才能避免从“线很多”直接跳到“地势最低”。

记录:我的观察地点 ______ 地图线索 ______ 仍需验证的问题 ______

读图口径

高程来自 AWS Terrain Tiles,地表覆盖使用 ESA WorldCover 2021 分类。地表颜色不是卫星照片;起伏倍数只增强模型高度。山脉线条是位置示意,海拔判断应结合高程资料。